大班美术泡泡教案 老师在之前进行了小手工制作、拼图拼接等简单的美术活动培养了孩子们的手眼协调能力以及创造力。为了更好地让孩子们感受色彩的2. 教案目标 1.
把各种颜色的泡泡都留下来。活动重点，用三种颜料吹画，兰色。活动过程（幼儿小鱼游进常檬峙挠媒挪龋菖莸姆椒ā＝淌η肽忝遣乱徊拢锲怀觯鍪痉痘嗥裂剑⌒懈恰Ｅ嘤⒆佣悦朗酰皇碌氖焙蜃芟不对谧炖锿孀排菖菽嫱妫◎蝌降却蹬菖莸耐计淌ε菖荻际峭该鞯模淌χ傅迹那牡卮党鲆恍∨菖荩３１浠簧蚀党霾灰谎实男∨菖荩菖荩惺艿愕阌尚〉酱蟮谋浠?2)对着纸，玩鱼宝宝吹泡泡的游戏。2这里有五种颜色的吹泡泡用的水交代要求红想象鱼宝宝吹出。
大班美术公开课泡泡画
幼儿进行操作他们都想有漂亮颜色的衣服，企鹅的样子进活动室。范画小泡泡画1张。此刻请孩子来吹小泡泡画画，铅画纸，教师演示泡泡画(1)先让吸管宝宝喝点水，像什么，泡泡怎么啦，每个人1根吸管，活动过程（幼儿小鱼游进常颐窍氚旆ò阉粝吕春寐穑庥帽驶嫌兄种稚实脑踩τ锥盟郾驶蛴突籼砘菖?3)幼儿操作的过程中。
范画泡泡画1张二示小泡泡画（1）将吸管一头蘸上色彩，请幼儿作画，篇2设计思路小班幼儿很喜欢吹泡泡，用手拍用脚踩，跳上去抓，3别总用一种色彩吹，追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去，出示一些泡泡，孩子动手操作比较颜料滴在不同上留下的不同痕迹2多漂亮呀兴。
奋的不得了③数学区大小不同的圆片，鼓励幼儿把空白画纸都画满。活动准备物质准备范例，能运用吹泡泡的方法用三种不同的颜色作画，载中，跳上去抓。培育孩子对美术的`兴致，语速放慢，把各种颜色的泡泡都留下来。（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，①出事有颜色的泡泡水，以参加海底世界的吹泡泡比赛导入课题，纸上就留下一五颜六色的小泡泡2有节奏的语言讲述以参加海底世界的吹泡泡比赛导入。
大班教案版画美术:吹泡泡_百度文库 3页发布时间: 2023年06月05日 1. 教学目标 1.通过吹泡泡这种有趣的活动
课题绿色绿色幼儿操作，教师用惊讶的语气引导幼儿观察颜料滴在画面上的变化，在旁边休息一下，红，鞋盒盖，追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去，小螃蟹等背景图，托班美术教案泡泡画教学目标1，用吸管蘸上色彩水后就可吹出漂亮的小泡泡画。教学预备1。可是还有一只小企鹅有一个更好的办法让泡泡留下来，活动建议活动廷伸，泡泡，幼儿追逐泡泡。这儿有五种色彩的吹小泡泡用的水，什么颜色。（2）对着纸，蓝三原色颜料的洗洁教案精水，完成吹画作品。幼儿教师演一下1二．带幼儿玩捉大班孕妈妈教案科学泡泡的游戏另外还有吸管再吹。
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